vaniago
UserSkills para Claude (Claude Code e claude.ai): leitura acadêmica, científica e literária — fichamento (Severino), três passadas (Keshav), letramento literário (Cosson).
Categories
Indexed Skills (7)
leitura-analitica-severino
Use esta skill sempre que o usuário pedir um "fichamento", "leitura analítica", "ficha de leitura", "resumo crítico de texto acadêmico", "análise de texto" filosófico/científico, ou pedir ajuda para estudar, resumir ou tirar notas estruturadas de um texto acadêmico — mesmo sem citar "Severino" ou "fichamento" (ex.: "resume esse capítulo de forma acadêmica", "preciso estudar esse texto pra prova"). Aplica o método de leitura analítica de Antônio Joaquim Severino (Metodologia do Trabalho Científico) e sempre entrega um arquivo .md para download. Diferente de tutor-de-texto (sessão interativa que reorganiza o conteúdo) e leitura-guiada (acompanhamento sequencial, sem método formal de análise): esta skill entrega um documento de análise estruturado. Se o pedido for só "me ajuda a entender esse artigo", sem indicar documento formal, considere tutor-de-texto ou leitura-guiada antes. Se o texto não estiver digitalizado, use leitura-livro-didatico-sem-digitalizacao.
leitura-cientifica-keshav
Use esta skill quando quiser ler um artigo científico usando o método das três passadas de S. Keshav ("How to Read a Paper", ACM SIGCOMM CCR, 2007): uma primeira passada rápida de panorama, uma segunda de compreensão do conteúdo, e uma terceira, calibrada pelo nível de experiência da pessoa, de leitura crítica dos resultados. Gatilhos: "quero ler esse paper", "me ajuda a ler esse artigo científico", "quero aplicar o método das três passadas", "quero ler esse artigo pelo método de Keshav", "preciso revisar esse artigo", "como eu leio esse artigo científico". A skill nunca resume ou analisa o artigo no lugar da pessoa — cada passada é feita por ela, e o Claude confere o relato contra o texto real, orienta o que observar em cada passada e calibra a profundidade da terceira pelo nível de experiência declarado. Termina com um relatório de sessão (.md) para download.
leitura-guiada
Use esta skill quando o usuário quiser ser acompanhado numa leitura sequencial de um texto acadêmico ou técnico, centrada no leitor e no seu contexto — não centrada no método de análise (isso é a skill leitura-analitica-severino) nem centrada em ensinar o tema por conceitos reorganizados (isso é a skill tutor-de-texto). Público típico: alunos de ensino técnico ou médio, alunos de início de graduação, ou qualquer pessoa leiga no assunto do texto mas que já lê e compreende texto normalmente. Gatilhos típicos: "me acompanha na leitura desse texto", "quero ler esse artigo com ajuda", "vou apresentar seminário sobre isso e preciso entender", "lê comigo esse texto e vai explicando", "use a leitura guiada". A skill conduz uma entrevista breve de contexto, um levantamento do que o leitor já sabe antes da leitura, acompanha a leitura seção por seção explicando pré-requisitos e checando compreensão, e termina com um relatório de sessão com recomendações de leitura complementar.
leitura-literaria-cosson
Use esta skill quando a pessoa quiser estudar uma obra literária (poema, conto, romance, crônica, peça) com o letramento literário de Rildo Cosson: sequência básica (motivação, introdução, leitura, interpretação) ou expandida (interpretação desdobrada em 1ª interpretação, contextualização, 2ª interpretação, expansão). Só para texto literário — artigo científico usa leitura-cientifica-keshav; texto acadêmico/técnico argumentativo usa leitura-guiada ou leitura-analitica-severino. Público: ensino médio, graduação inicial, ou qualquer leitor acompanhado. Gatilhos: "estudar esse poema/conto com Cosson", "letramento literário", "sequência do Cosson", "trabalhar essa leitura de literatura pra escola". Nunca entrega o sentido pronto — conduz perguntas para a pessoa formar sua própria interpretação; só entra com dado factual (biografia, contexto histórico, movimento literário) na Introdução e Contextualização. Termina com relatório de sessão (.md).
leitura-livro-didatico-sem-digitalizacao
Use esta skill quando for fazer a leitura de um capítulo de livro didático impresso, sem ter o texto digitalizado — o livro está fisicamente com a pessoa, e o Claude nunca tem acesso ao conteúdo do capítulo além do que a própria pessoa relatar. Se o texto já estiver digitalizado (PDF, colado, anexado), use outra skill de leitura em vez desta — esta é especificamente para quando não há digitalização. Gatilhos típicos: "quero fazer a leitura de um livro didático sem digitalização", "vou fazer minha leitura semanal", "preciso ler o capítulo X do livro de [disciplina], não tenho o PDF", "me acompanha na leitura do capítulo do livro didático, só tenho o livro físico". O objetivo final da sessão é gerar um relatório (.md) para a pessoa anexar como tarefa no ambiente virtual de aprendizagem (ex.: Moodle), documentando uma sessão de leitura com evidências de contato real com o texto e contribuições pessoais genuínas da pessoa — não uma reflexão fabricada ou copiada.
triagem-de-leitura
Use esta skill quando a pessoa tiver um texto para estudar mas não souber qual skill de leitura deste kit é a mais adequada, ou pedir explicitamente ajuda para escolher entre elas. Gatilhos: "não sei qual skill de leitura usar", "qual desses métodos serve pro meu caso", "tenho um texto mas não sei por onde começar", "quero ler isso mas não sei qual abordagem usar", "me ajuda a escolher a skill certa pra esse texto", "quais skills de leitura vocês têm", "qual a diferença entre as skills de leitura". NÃO use esta skill se a pessoa já indicou o método, o tipo de texto ou a skill desejada de forma clara (ex.: "quero um fichamento", "quero aplicar o método das três passadas nesse paper", "quero estudar esse poema com o Cosson", "só tenho o livro físico, sem digitalização") — nesses casos, vá direto para a skill específica correspondente.
tutor-de-texto
Use esta skill sempre que o usuário pedir para "explicar um artigo aos poucos", "ir explicando ponto a ponto", "seja meu tutor nesse texto", estudar um artigo com dificuldade de concentração/atenção, ou dominar o conteúdo de um artigo carregado até conseguir explicá-lo sozinho — mesmo sem essas palavras exatas (ex.: "quero entender isso de verdade"). Aplica-se a qualquer artigo acadêmico ou técnico carregado. Conduz a explicação em blocos curtos por conceito-chave, verifica a compreensão a cada ponto antes de avançar, e entrega um .md de resumo/roteiro de estudo. Diferente de leitura-analitica-severino (documento formal de análise) e leitura-guiada (acompanha a ordem original do texto, sem reorganizar): aqui o conteúdo é reorganizado numa sequência pedagógica própria. Se o pedido for só "explica esse artigo", sem sinal de dificuldade de concentração ou de querer dominar o conteúdo sozinho, considere leitura-guiada antes. Se o texto não estiver digitalizado, use leitura-livro-didatico-sem-digitalizacao.
Bio shown is the top-scored skill's repo description as a fallback — real GitHub bios land in a future update.